PR.AS.DO -
Pratica
di Ascolto del Docente - è un’associazione culturale
costituita da psicologi (psicoanalisti) che intende
promuovere l’ottica della soddisfazione nella scuola.
Tale prospettiva poggia sull’assunto per cui la
trasmissione del sapere dovrebbe anzitutto tenere conto
del soggetto cui esso è rivolto. Facendo leva sul
pensiero dell’allievo si crea un rapporto “agiato” che,
oltre a favorire il passaggio dall’insegnamento
all’apprendimento, soddisfa coloro che ne sono
coinvolti. Valorizzare tale rapporto significa inoltre
ritagliarsi uno spazio particolare, a fronte di un ruolo
sempre più carente sul piano degli appagamenti e sempre
più esigente su quello burocratico.
Gli interventi
dell’Associazione si estrinsecano principalmente in
colloqui individuali, e sono rivolti soprattutto agli
insegnanti, ai quali viene messo a disposizione un
adeguato spazio d’ascolto dei loro vissuti scolastici.
L’analisi di tali vissuti mira alla messa a punto della
“competenza” individuale, ossia del saperci-fare-con
l’allievo nello svolgimento dei rispettivi impegni. Ciò
porta ad occupare degnamente il posto del “trattare”,
ossia della reciproca responsabilità, preservandolo nel
contempo dalla progressiva invadenza del “gestire”
istituzionale.
Alfeo Foletto (tel. 0444.542147)
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