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Corso di formazione in "Psicologia Scolastica" 2002-2003: |
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PR.AS.DO., Pratica di Ascolto del Docente e Genitore organizza in tutto il territorio nazionale dei Corsi di Formazione per psicologi, insegnanti, educatori, tutor della salute, interessati a promuovere l’ottica della soddisfazione nell’insegnamento/apprendimento e nell’educazione in generale. Tale prospettiva, che si rifà alle idee riportate nel sito e in particolare nell’home page dello stesso, è ora sistematicamente descritta nel testo di Alfeo Foletto "A scuola con soddisfazione" (ed. Itaca, luglio 2002). Nel libro stesso, inoltre, a pag. 77 - "Proposta per una psicologia scolastica" – viene esposta la posizione di PR.AS.DO. in merito a siffatti interventi nella scuola, posizione innovativa - leggi controcorrente - rispetto alle psicologie operanti nel mercato scolastico.* L’Associazione, nell’organizzare dei corsi di formazione, intende puntualizzare questa idea di base - che potrebbe riassumersi nel concetto per cui il compito del docente è anzitutto quello di favorire "l’agio", nel suo "fare scuola", da cui procede la soddisfazione stessa – idea che almeno in nuce dovrebbe essere condivisa da coloro che concepiscono l’esistenza di una "competenza" che si accompagna alla professione. La Formazione dovrebbe garantire una base sufficiente per tenere degli incontri con insegnanti e genitori sull’importanza della soddisfazione nell’insegnare e nell’educare. In aderenza con quanto espresso nel capoverso precedente, va detto che per promuovere tale prospettiva, oltre a determinate conoscenze, è necessario avere anche conseguito una certa competenza delle proprie dinamiche relazionali. Il Corso è articolato in una serie di lezioni, orientativamente otto incontri, per un totale di 16 ore, più alcune lezioni di tirocinio da effettuarsi nelle scuole in cui si stanno realizzando dei progetti PR.AS.DO. Le lezioni verranno svolte in piccoli gruppi (da cinque a dieci unità), tali da permettere un rapporto individualizzato con il docente e l’elaborazione dei contenuti esposti, con opportuna discussione dei casi presentati. La durata di ciascuna lezione è indicativamente di un paio di ore, anche se la modalità di frequenza e la sede saranno concordate con il docente stesso, in base agli impegni e alle disponibilità reciproche. Esiste infatti la possibilità per chi lavora di partecipare a corsi full-immersion durante il week-end, secondo prassi da definirsi di volta in volta. L’iscrizione è obbligatoria, così come la frequenza a tutte le lezioni e al tirocinio. A coloro che avranno frequentato regolarmente e con profitto il Corso verrà rilasciato un attestato di formazione in "psicologia scolastica"; i corsisti inoltre diventeranno Referenti di PR.AS.DO. – iscrizione al sito -, con possibilità di una formazione permanente e con l’acquisizione di altre opportunità che saranno esplicitate fin dal primo incontro. Per ulteriori informazioni e precisazioni telefonare al n. 0444.542147. * V. anche Progetti/POF in questo sito.
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